UNTERRICHT

Seit über 10 Jahren unterrichtet Johanna Röhrig mit großer Leidenschaft Violinschüler*innen jeglichen Alters und Könnens – vom Anfänger bis hin zum Amateur und Musikstudenten. Der Fokus ihres Unterrichts liegt stets darauf, auf die individuellen Bedürfnisse ihrer Schüler*innen einzugehen und diese auf ihrem jeweiligen Stand abzuholen, die technischen Grundlagen hierfür bieten die großen Violinschulen von z.B. Galamian, Kreutzer, Flesch oder Sevcik.

Zusätzlich zu Violinstunden in Hamburg bietet Johanna auch Online-Unterricht an, welcher mithilfe diverser Videokonferenzprogramme die Betreuung von Schüler*innen aus der ganzen Welt ermöglicht.

Johannas Expertise im Bereich des Violin-Unterrichts wurde bereits international anerkannt, unter anderem durch eine Masterclass beim L’Arte del’Arco Festival in Kazan und mehrere Beteiligungen an Online-Lectures, wie z.B. durch das AURIO Magazin und bei RADDA Connect.

TECHNIK

Eine solide Technik ist die Grundlage für jeden erfolgreichen Violinisten*in, deswegen lege ich in meinem Unterricht besonderen Wert auf ein umfassendes Verständnis über die Funktionalitäten und Strukturen der linken und der rechten Hand sowie dem Zusammenspiel von Körper und Instrument.

Eine saubere Intonation und ein ausgewogener Klang sowie langfristig schmerzfreies Musizieren lassen sich nur mit Rücksicht auf die Gegebenheiten von Körperskelett und Muskeln erreichen, mit Rücksicht auf die Bauweise unserer Körper; daher versuche ich, meinen Schüler*innen von Anfang an mein Wissen und meine Erfahrung mit Körper, Geige und Bogen weiterzugeben.

MUSIK

Beim Violinspiel geht es natürlich nicht nur um die technischen Fähigkeiten, sondern um die kreative Gestaltung von Musik, um das Finden eines persönlichen Ausdruckes, daher lege ich großen Wert auf die Interpretation der Musikstücke, der Entwicklung des musikalischen Ausdrucks sowie der Verbesserung des Zusammenspiels mit anderen Musikern.

Durch meine langjährige Erfahrung als Solistin, Kammermusikerin und Orchestermusikerin besitze ich ein umfangreiches Repertoire an Stilrichtungen und Werken, welche ich mit meinen Schüler*innen teile und Traditionen so am Leben erhalte.
Langfristig verfolge ich jedoch das Ziel, meine Schüler*innen mit meiner Musikalität lediglich zu inspirieren und sie dann dabei zu unterstützen, ihre eigenen musikalischen Ideen zu entwickeln.

KONTEXT

Um ein Werk eigenständig angemessen und sinnvoll interpretieren zu können, ist es nötig, die Bedeutung von historischen Hintergründen, den Biografien der Komponist*innen und der stilistischen Epoche zu verstehen, daher ist das Verständnis für den Kontext eines Musikstückes ein wichtiger Bestandteil meines Unterrichts.

Gemeinsam mit meinen Schüler*innen beleuchte ich kulturelle und historische Zusammenhänge der jeweiligen Epochen – so können meine Schüler*innen ihre Interpretationen umso authentischer und kreativer gestalten, stammend aus einem tiefen Verständnis für Musik, Kunst und Gesellschaft der jeweiligen Zeit.

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